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小学生文明礼仪手抄报资料储备库

文章作者:星星 | 时间:2019-10-29 03:59 | 来源:学生手抄报
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文明礼仪手抄报图片

一、小苗苗文明礼仪手抄报量料:对于文明礼仪的句子

1、高快乐兴作游戏,和和气气在一起。不打不闹不逃赶,安宁二字不忘记。

2、花儿用斑斓梳妆世界,我们用动做美化校园!

3、顺手捡起是的一片纸,圣洁的是本人的精神;

4、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

5、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。

6、只要尊崇别人的人,才有权受人尊崇。

7、不在墙上留一条创痕,不在空气中留下一句脏话。

8、礼貌是人类共处的金钥匙。

9、有意擦去的一块污渍,净化的是本人的灵魂。

二、小苗苗文明礼仪手抄报量料:小苗苗底子礼仪知识

1、课堂礼仪:恪守课堂纪律是苗苗最底子的礼貌。

(1)上课:上课5分钟前要做好课抢<备,册本、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响,苗苗应端坐在教室里,恭候教师上课,读书手抄报,当老师颁布颁发上课时,全班应迅速静立,向教师问好,待教师答礼后,方可坐下。苗苗该当准时到校上课,若因非凡状况,不得已在老师上课后进入教室,应先喊呈文,得到老师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,上课要专心听讲,留心力集中,独立考虑,重要的内容应作好笔记。当教师提问时,应该先举手,待教师点到你的名琢勘才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落慷慨,声音要明晰清脆,并且该当使用普通话。课堂上应独立完成做业,不等闲离位走动,不吃工具。

(3)下课:听到下课铃响时,若教师还未颁布颁发下课,苗苗该当定心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓做响,这是对教师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与教师互道:“再见”。待教师分隔教室后,苗苗方可分隔。

2、尊师礼仪:见到教师要自动打招呼,向教师问声好(教师好);放学时,向教师说声再见;与教师交谈应面对教师,神气专注,细心听教师讲话,分隔时有礼貌地向教师做别(谢谢教师或再见)。苗苗进教师的办公室时,应先喊呈文,经教师允许前方可进入。在教师办公室讲话声音要适度,不要影响到其他教师办公;分隔教师办公室的时候,也应先向教师询问:“我可以走了吗?”经教师同意后,方可分隔,关门要轻;在教师的工做、生活场所,不能等闲翻动教师的物品;苗苗对教师的面貌和穿戴不应指指点点,评头论足,要尊重教师的习惯和人格。

3、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种分裂友爱的力质。留心同学之间的礼仪礼貌,是你取得优良同学关系的底子要求。同学问可彼此直呼其名,儿童节手抄报,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称号同学。会使用文明语言(××同学,请帮匡助),会问候(××同学好,××同学早),会招手,会浅笑,会鼓掌,会抱愧(对不起,请包涵),会右行礼让,相互协助,不说脏话,不打架,不取给同学起绰号。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“省事你”等礼貌用语。借用进修和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时偿还,并要称谢。不小心撞到别人后,要及时自动认可舛错,说话语气要友好;对同学的面貌、体态、穿戴不能评头论足,也不能给同学起带赤诚性的外号,绝对不能耻笑同学的生理缺陷。

4、会议礼仪:汇合时要分班整队入场,行动要快、静、齐,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不讲话,不走动,不吃工具,不搞小行动,不起哄,不给会场留下一星半点的杂物,分隔会场时有次序,恪守会场纪律。升国旗典礼:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义阶俘的一种方式。升旗时,全体苗苗应列队整齐布列,面向国旗,春节手抄报,静立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完结。升旗是一种尊严、持重的流动,一定要保持安静沉痾着僻静,切忌自由流动,嘻嘻哈哈或瞻前顾后。神态要肃穆,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应昂首凝视。

5、校内公共场所礼仪:应该盲目保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不变倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱惜学校公共财物、花草树木,节约用水用电。发现违纪苗苗,要礼貌地劝说、阶俘,及时赐与禁止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来,放进垃圾箱内。”

6、 升旗礼仪:

(1)立正站立。

(2)行注目礼。

(3)细心听国旗下讲话。

(4)唱国歌时要尊严,声音要响亮。

 


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